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La valeur habituelle du présent: approche de la conceptualisation du temps verbal présent par des élèves du primaire. Le verbe en toute complexité : acquisition transversalité et apprentissage | 36 |
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La valeur habituelle du présent: approche de la conceptualisation du temps verbal présent par des élèves du primaire. Le verbe en toute complexité : acquisition transversalité et apprentissage | 22 | 1 | 3 | 9 | 1 |
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