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La aplicación del método AICLE en los estudios de comunicación de la Universidad de Vic

La aplicación del método AICLE en los estudios de comunicación de la Universidad de Vic
 
Ginesta Portet, Xavier ; Coll Planas, Gerard ; San Eugenio Vela, Jordi de
2013

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Nombre: artconlli_a2013_ginesta_xavier_aplicacion_metodo_aicle.pdf
Tamaño: 65.12Kb
Formato: PDF
Enllaç permanent: http://hdl.handle.net/10854/2297
 
Versió de l'editor: https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42164
 

Resumen

En este artículo se elabora un diagnóstico de las asignaturas que siguen el método AICLE (Apredizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) en la Facultad de Empresa y Comunicación (FEC) de la Universitat de Vic (UVic). En base a cuatro entrevistas semiestructuradas al profesorado que las imparte y a encuestas a 60 ...»»»»
En este artículo se elabora un diagnóstico de las asignaturas que siguen el método AICLE (Apredizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) en la Facultad de Empresa y Comunicación (FEC) de la Universitat de Vic (UVic). En base a cuatro entrevistas semiestructuradas al profesorado que las imparte y a encuestas a 60 estudiantes de segundo ciclo de los estudios de comunicación, se elabora un diagnóstico de los puntos fuertes y débiles de la aplicación de este método y se recogen propuestas para mejorar el aprendizaje del inglés en las carreras de Periodismo, Comunicación Audiovisual y, también, de Publicidad y Relaciones Públicas que se imparten en la Universitad de Vic.^^^^

Tipo de documento:

Artículo

Indexación:

 
Indexat a CARHUS+
 
Indexat a SCOPUS
 

Derechos:

 
Tots els drets reservats
 
(c) Universidad Complutense de Madrid, 2012
 

Citación Bibliográfica:

GINESTA PORTET, X., COLL-PLANAS, G. and SAN EUGENIO VELA, J., 2013. La aplicación del método AICLE en los estudios de comunicación de la Universidad de Vic. Estudios Sobre el Mensaje Periodistico, 19, pp. 813-821.