| Visualitzacions | |
|---|---|
| Com un treball per intel·ligències múltiples repercuteix a la motivació dels alumnes i de les alumnes a l’aula? | 25 |
| gener 2024 | febrer 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|
| Com un treball per intel·ligències múltiples repercuteix a la motivació dels alumnes i de les alumnes a l’aula? | 12 | 4 | 9 |
| Visualitzacions |
|---|
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estats Units | 8 |
| Xina | 7 |
| Suècia | 7 |
| Vietnam | 3 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Shanghai | 7 |
| Vällingby | 7 |
| Oakland | 5 |
| Hanoi | 3 |
| Mountain View | 2 |
| San Diego | 1 |