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Interacción, uso lingüístico y construcción del saber gramatical en la educación primaria
Casas-Deseures, Mariona
(
Junta de Extremadura: Consejería de Educación
,
2014
)
Comunicar con los visitantes: una nueva faceta profesional para los conservadores-restauradores
Mateos Rusillo, Santos M. (Santos Miguel)
(
GEIIC
,
2012
)
El panorama educativo de la era digital: prácticas comunicativas que (nos) impulsan hacia adelante
De Oliveira, Janaina Minelli
;
Henriksen, Danah
;
Castañeda, Linda
;
Marimon i Martí, Marta
;
Barberà, Elena
;
Monereo, Carles
;
Coll, César
;
Mahiri, Jabari
;
Mishra, Punya
(
UOC
,
2015
)
Desde la voz del alumnado
Domingo Peñafiel, Laura
;
Sánchez, Joan Anton
;
Sancho, Juana Ma.
(
Praxis
,
2011
)
Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores. Una experiencia didáctica en aulas primaria catalanas
Eguía, José Luis
;
Contreras, Ruth S. (Ruth Sofhía)
;
Solano Albajés, Lluís
(
Universidad de Salamanca
,
2015
)
Metodología comunicativa en educación de personas adultas
Flecha, Ramón
;
Tellado, Itxaso
(
SciELo Brasil
,
2015
)
Identificación de personas con enfermedades crónicas avanzadas y necesidad de atención paliativa en servicios sanitarios y sociales: elaboración del instrumento NECPAL CCOMS-ICO
Gómez-Batiste, Xavier
;
Martínez-Muñoz, Marisa
;
Blay Pueyo, Carles
;
Amblàs-Novellas, Jordi
;
Vila, Laura
;
Costa Tadeo, Xavier
(
Elsevier
,
2013
)
Un programa para cooperar y aprender
Pujolàs Maset, Pere
;
Lago, José Ramón
(
Praxis
,
2012
)
Aproximación al potencial colaborativo de la narrativa documental interactiva en los procesos de cambio social
Moreno Zambrano, Valentina
;
Gifreu Castells, Arnau
(
Universitat Jaume I
,
2015
)
Videojuegos como un entorno de aprendizaje: el caso de "Monturiol el joc"
Eguía, José Luis
;
Contreras, Ruth S. (Ruth Sofhía)
;
Solano Albajés, Lluís
(
Icono 14. Asociación científica
,
2011
)
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Tipo de contenido
Artículo (237)
Lengua
spa (237)
eng (1)