| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estudi de nou casos entorn de les estratègies d’ensenyament-aprenentatge de l’accentuació a l’Educació Primària | 825 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Estudi de nou casos entorn de les estratègies d’ensenyament-aprenentatge de l’accentuació a l’Educació Primària | 8 | 8 | 2 | 16 | 3 | 10 | 7 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| trealu_a2018_font_mireia_estudi_nou_casos.pdf | 473 |
| trealu_a2018_font_mireia_estudi_nou_casos_annex.pdf | 325 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 372 |
| China | 112 |
| Suecia | 92 |
| España | 91 |
| Ucrania | 45 |
| Alemania | 19 |
| Francia | 16 |
| Canadá | 14 |
| Reino Unido | 13 |
| Vietnam | 8 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Houston | 110 |
| Ann Arbor | 49 |
| Zhengzhou | 35 |
| Oakland | 32 |
| Redwood City | 31 |
| Guangzhou | 30 |
| Shanghai | 15 |
| Jacksonville | 14 |
| Shenzhen | 14 |
| Toronto | 13 |