| Visualitzacions | |
|---|---|
| How the teachers’ perceptions affect the Science CLIL teaching | 1122 |
| gener 2024 | febrer 2024 | març 2024 | abril 2024 | maig 2024 | juny 2024 | juliol 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| How the teachers’ perceptions affect the Science CLIL teaching | 8 | 6 | 6 | 13 | 10 | 7 | 2 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| trealu_a2018_hidalgo_munne_how_teachers_perception.pdf | 556 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estats Units | 328 |
| Espanya | 270 |
| Xina | 95 |
| Suècia | 46 |
| Regne Unit | 41 |
| Ucraïna | 36 |
| França | 15 |
| Rússia | 14 |
| Canadà | 13 |
| Alemanya | 13 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Guangzhou | 41 |
| Barcelona | 39 |
| Oakland | 38 |
| Ann Arbor | 37 |
| Redwood City | 35 |
| Houston | 34 |
| Ashburn | 33 |
| Madrid | 22 |
| Fairfield | 19 |
| Torelló | 13 |