• Desenvolupament d'un robot mòbil terrestre educatiu per a la introducció al ROS

  Genevat Travesa, Marc; López Cabrera, Juan Pedro; Orra Serra, Oriol (09-2016)

  Aquest Treball Final de Master consisteix en el desenvolupament d’un robot mòbil terrestre de baix cost, opensource i openhardware per tal de que estudiants de robòtica el puguin fer servir per introduir-se a ROS, un dels ...
• La Orientació i l’acció tutorial en la secundària : una comparativa de dos models educatius

  Ramírez Torres, Luis (06-2016)

  L‟acció tutorial és el procés d‟acompanyament i orientació que realitzen els professors en els centres educatius. Aquest procés és molt important en l‟etapa de secundària, perquè els adolescents es troben en una època de ...
• Anàlisi del procés d'adaptació a la comunitat infantil : Escola Montessori Palau - Montgrí

  Macià Gual, Aida (05-2016)

  La present investigació aborda el procés d'adaptació a l'aula de Comunitat Infantil d'un centre transformat per seguir els principis pedagògics de la doctora Maria Montessori, vist des del punt dels seus protagonistes: ...
• La Cohesió de grup en el context de l’aprenentatge cooperatiu = La Cohesión de grupo en el contexto del aprendizaje cooperativo = The Group cohesion in the context of cooperative learning

  Muns Abancó, Gemma (09-2016)

  La recerca que es presenta té com a eix vertebrador la implementació d’alguns àmbits d’intervenció del Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre/Aprendre a Cooperar) en un estudi de cas específic. Concretament, pretén verificar ...
• Estudi del patró del comportament sedentari dels alumnes de 4rt d’ESO de l’Institut Bosc de la Coma d’Olot

  Sala Pagès, Anna (06-2016)

  Context: Hàbits sedentaris dels adolescents Objectiu: Estudiar el patró del comportament dels alumnes de 4rt d’ESO de l’INS Bosc de la Coma i com a objectiu secundari estudiar el nivell d’activitat física Mostra: Alumnes ...

Veure tots els documents