Bioblitz. Inventariamos la biodiversidad del patio

Abstract

El material Bioblitz: inventariamos la diversidad del patio de la escuela forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, y con la participación del Ayuntamiento de Vic y las escuelas miembros de la Red de Escuelas para la Sostenibilidad de Vic (XESVic). El proyecto Patios Biodivers se desarrolló a lo largo del curso 2021-2022 con los centros educativos que forman la XESVic. A lo largo de ese curso y en el marco del seminario de formación de la red, se trabajó esta propuesta con el profesorado representante de los diferentes centros, con el objetivo de crear una propuesta que permitiera investigar la biodiversidad del patio a las niñas y a los niños desde la etapa de educación infantil hasta la de secundaria. De este modo, este material es fruto de la discusión y las aportaciones de todas las personas participantes en este seminario. El material consta de tres variantes, cada una dedicada a una de las etapas de la escuela: educación infantil, educación primaria y educación secundaria. El objetivo de este material es que, independientemente de la etapa educativa, el profesorado pueda ayudar a las niñas y a los niños a inventariar la biodiversidad que tienen en el patio y que estos datos puedan ser utilizados, si es necesario, como datos con finalidad científica. Además de este material, el proyecto Patios Biodivers también consta de la propuesta “Investigamos la biodiversidad del patio” pensada para niñas y niños de primaria y secundaria, con el objetivo de promover procesos de investigación auténtica, y de unas guías de identificación con la fauna y la flora más común del patio. El material se puede descargar libremente en el sitio web mon.uvic.cat/biodiver.