Repositorio Dspace

ListarMàster Universitari en Millora dels Ensenyaments de l'Educació Infantil i Primària por tema "Educació inclusiva"

ListarMàster Universitari en Millora dels Ensenyaments de l'Educació Infantil i Primària por tema "Educació inclusiva"

Ordenar por:Orden:Resultados:

  • Compartim aula: una experiència enriquidora de codocència
    Basora Camprubí, Sílvia (2019)
    La codocència és una estratègia de treball que s’emmarca dins les cultures i pràctiques col·laboratives i és un bon recurs organitzatiu i metodològic per atendre les diverses necessitats de tots els alumnes. Existeix ...
  • Docència Compartida: una eina pel canvi
    Casellas i Camprubí, Glòria (2019)
    En aquest article es reflexiona sobre com implementar una metodologia de treball competencial en la dimensió de resolució de problemes de l’àmbit matemàtic, utilitzant el model del Disseny Universal per a l’Aprenentatge ...
  • La geometria en els racons internivell amb co-docència a l’aula
    Gutiérrez Juan, Trini (2019)
    El propòsit de l’article s’emmarca dins del Màster Universitari de Millora dels Ensenyaments de l’Educació Infantil i Primària, l’objectiu del qual és promoure un procés de Millora i Innovació Educativa a l’etapa d’Educació ...
  • L’avaluació competencial de l’autonomia en el Treball per Racons
    Vilella i Casellas, Montse (09-2019)
    En un moment de nous reptes que requereixen grans canvis en el món educatiu i partint del marc d’un currículum competencial, aquest article reflexiona sobre la importància de donar una funció especialment reguladora i ...

Buscar en RIUVic


Listar