Disseny d’un programa educatiu en obesitat infantil al centre Escorial de Vic

Abstract

Introducció: L’obesitat infantil és una malaltia nutricional que ha augmentat la seva prevalença en edat escolar durant aquests darrers anys. L’estudi es basa en l’aplicació d’un programa educatiu relacionat amb l’obesitat infantil en alumnes de l’escola Escorial de Vic per ser aquesta l’única escola d’Osona amb infermera escolar. Objectiu: L’objectiu principal de l’estudi és comprovar l’eficàcia d’un programa educatiu sobre hàbits saludables en alumnes de P4 de l’escola (4-5 o 6 anys) per reduir el risc de l’obesitat infantil. Metodologia: L’estudi és un assaig clínic obert basat en un mètode quantitatiu amb variables quantitatives i qualitatives. És un estudi longitudinal i prospectiu que durarà dos cursos acadèmics. Les dades es recolliran mitjançant taules de registre i es bolcaran a una base de dades creada amb SPSS. Amb l’explotació d’aquesta base de dades es podrà comprovar l’evolució dels alumnes i l’efectivitat del programa. Limitacions: La limitació principal de l’estudi és el risc de que no s’apliquin els hàbits adquirits durant el programa.