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Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña

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dc.contributor Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.author Ornellas, Adriana
dc.contributor.author Sánchez, Joan-­Anton
dc.contributor.author Fraga Colman, Leticia
dc.contributor.author Domingo Peñafiel, Laura
dc.date.accessioned 2018-06-12T14:23:41Z
dc.date.available 2018-06-12T14:23:41Z
dc.date.created 2015
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Ornellas, A., Sanchez-Valero, J., Fraga, L., Domingo-Peñafiel L. (2015). Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 3(18), 83-97. es
dc.identifier.issn 0213-8646
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10854/5461
dc.description.abstract En este artículo presentamos los resultados que emergen de una de las dimensiones investigadas en el proyecto “Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora” (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007-­‐67562). Nos centramos aquí en uno de los factores determinantes del éxito o fracaso de las políticas destinadas a transformar las prácticas educativas a partir de la integración de las TIC: la formación inicial y permanente del profesorado. es
dc.description.abstract In this paper we present some of the results that emerge from the RDT project "Policy and Practice regarding ICT in Education: Implication for Educational Innovation and Improvement" (Ministerio de Educación y Ciencia SEJ2007-­‐67562). We will focus on one of the factors that determine the success or failure of policies that intend to transform educational practices from the integration of ICT: initial training and professional development of teachers. es
dc.format application/pdf es
dc.format.extent 15 p. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Asociación Universitaria de Formación del Profesorado es
dc.rights Tots els drets reservats es
dc.rights © Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
dc.subject.other Tecnologia de la informació es
dc.subject.other Educació permanent es
dc.subject.other Pràctiques pedagògiques es
dc.title Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.identifier.doi https://doi.org/10.6018/reifop.18.3.190271
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.type.version info:eu-repo/publishedVersion es
dc.indexacio Indexat a SCOPUS es
dc.indexacio Indexat a CARHUS+ es
dc.indexacio Indexat a ESCI es

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