Anàlisi dels efectes que provoca la pràctica d’Expressió Corporal en les classes d’Educació Física pel que fa l’acceptació de l’individu al grup

Abstract

L’objectiu principal d’aquest estudi ha estat identificar si es produeixen canvis pel que fa les relacions interpersonals dins d’un grup-classe d’adolescents, provocat per la implementació de sessions d’Expressió Corporal. La mostra de la recerca ha estat una classe de 3er d’ESO composada per 29 alumnes, 17 noies i 12 nois. Els dos resultats extrets, tant per la fase preintervenció com per a la postintervenció, han sigut extrets mitjançant un test sociomètric i s’ha utilitzat el sociograma per a la representació i anàlisi d’aquests emprant una metodologia qualitativa. Els resultats, mostren que la cohesió del grup-classe de 3er d’ESO varia i millora després d’implementar sessions d’Expressió Corporal a les classes d’Educació Física. A més, els alumnes que inicialment no obtenien cap vincle afectiu per part dels seus companys, després de la intervenció, n’adquireixen de nous. S’ha arribat a la conclusió que la pràctica d’Expressió Corporal a les classes d’Educació Física millora les relacions interpersonals dins d’un grup-classe i l’acceptació social de l’individu.