Els Coneixements del professorat respecte l’absentisme escolar. Anàlisis dels coneixements de 83 professors de Catalunya respecte els àmbits, causes i solucions de l’absentisme escolar

Abstract

En aquest Treball de Final de Màster trobarem un estudi sobre els coneixements de 83 professors respecte l’absentisme escolar. Els resultats han estat obtinguts mitjançant una enquesta dissenyada per l’autor del treball. Els resultats obtinguts són comparats amb autors de referència. Mitjançant l’anàlisi de les respostes es pot afirmar que, gran part dels subjectes enquestats, no tenen coneixements sobre la influència del seu paper com a professors i el paper del centre escolar respecte l’absentisme escolar. Aquesta afirmació, es pot realitzar, ja que en les diferents temàtiques sobre causes i resolució d’aquest factor, els subjectes obtenen resultats diferents a les idees, afirmacions i estudis dels autors de referència en aquesta temàtica.

In this Final Master project you will find a study of 83 teachers knowledge about truancy. The results have been obtained using a questionnaire designed by the author of the work. The results are compared to reference authors. By analyzing the answers it can be said that most of the subjects surveyed have not got knowledge about the influence of his role and the role of school at truancy. This affirmation can be made, as in the different themes on causes and resolution of this factor, subjects receive different results than ideas, statements and studies of renowned authors on this subject.