| Visualitzacions | |
|---|---|
| Els contes infantils com a creadors de contextos d’aprenentatge de matemàtiques | 21 |
| gener 2024 | febrer 2024 | març 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|
| Els contes infantils com a creadors de contextos d’aprenentatge de matemàtiques | 6 | 6 | 3 | 6 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| trealu_a2015_portet_nuria_contes_infantils_memoria.pdf | 124 |
| trealu_a2015_portet_nuria_contes_infantils_annex.pdf | 5 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Espanya | 8 |
| Xina | 5 |
| Estats Units | 4 |
| Vietnam | 4 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Shanghai | 5 |
| Hanoi | 4 |
| Ashburn | 1 |
| Beaverton | 1 |
| Philadelphia | 1 |
| Torrefarrera | 1 |
| Valladolid | 1 |