Fragments d'història cultural per a una composició pedagògica: Propostes per pensar l'experiència educativa

dc.contributor	Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.author	Collelldemont Pujadas, Eulàlia
dc.date.accessioned	2014-11-19T10:16:37Z
dc.date.available	2014-11-19T10:16:37Z
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Collelldemont Pujadas, E. (2013). Fragments d'història cultural per a una composició pedagògica: Propostes per pensar l'experiència educativa. Temps d'Educació, (44), 7-12.	ca_ES
dc.identifier.issn	0214-7351
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/3617
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	6 p.	ca_ES
dc.language.iso	cat	ca_ES
dc.publisher	ICE Universitat de Barcelona	ca_ES
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons	ca_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	ca_ES
dc.subject.other	Educació -- Història	ca_ES
dc.subject.other	Educació -- Experiències	ca_ES
dc.subject.other	Pedagogia	ca_ES
dc.title	Fragments d'història cultural per a una composició pedagògica: Propostes per pensar l'experiència educativa	ca_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ca_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca_ES
dc.type.version	info:eu-repo/publishedVersion	ca_ES
dc.indexacio	Indexat a CARHUS+	ca_ES