L’objectiu d’aquesta recerca és analitzar l’aplicació de la Teoria de les Intel•ligències Múltiples desenvolupada per Howard Gardner (1983) en l’ensenyament de l’anglès a Educació Infantil com a llengua estrangera. L’Estudi ...

The purpose of this study is to answer the principal question, Do Real Books help the learning of English in P4?, and create a useful document to English teachers in Infant Education that are interested in working through ...

Mitjançant la lectura de contes en veu alta, els nens poden aprendre vocabulari d'EFL (anglès com a llengua estrangera), i a la vegada, desenvolupar el seu gust per a la lectura. A més, els contes ofereixen moltes ...

This study wants to evaluate if children of Infant Education learn and acquire some English vocabulary and structures from games and specifically Total Physical Response games. These consist on reproducing the language ...

Generalment, es creu que els jocs han estat sempre considerats com a activitats per a dur a terme durant el temps de lleure dels infants, i rarament han sigut considerats com a part de l’aprenentatge dels infants. A partir ...