DSpace/Dipòsit Manakin
Cerca
català
español
English
Inici
→
Docència
→
Treballs de l'alumnat
→
Treballs de Fi de Grau
→
Cerca
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Cerca
Filtres
Fés servir els filtres per refinar els resultats de cerca.
Filtres actuals:
Autor
Centre
Matèria
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Conté
És igual que
ID
No conté
No és igual que
No ID
Nous filtres:
Autor
Centre
Matèria
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Conté
És igual que
ID
No conté
No és igual que
No ID
Mostrant 10 d'un total de 64 resultats per comunitat: Treballs de Fi de Grau.
(0.305 segons)
Ara es mostren els elements 11-20 de 64
Pàgina anterior
1
2
3
4
5
. . .
7
Pàgina següent
Opcions d'ordenació:
Rellevància
Títol (Ascendent)
Títol (Descendent)
Data de publicació (Ascendent)
Data de publicació (Descendent)
Resultats per pàgina:
5
10
20
40
60
80
100
TEA i inclusió educativa : quines són les actituds dels docents envers la inclusió d’alumnat amb TEA a les aules ordinàries?
Corominas Pagès, Marta
;
Moreno Barja, Sandra
(
2016-05
)
L’Aprenentatge cooperatiu aplicat a l'ensenyament de la llengua castellana : una proposta d’innovació didàctica per a Cicle Superior d’Educació Primària amb l’objectiu de millorar la cohesió del grup i l’aprenentatge del castellà
Serradesanferm i Bruch, Tània
(
2016-05
)
L’Educació emocional i afectiva com a eina per fomentar un bon clima d'aula i de relació a l'escola inclusiva
Zaragoza i Marín, Alba
(
2016-05
)
Els espais dels serveis educatius de Pistoia: Una eina per a la inclusió
Blanco i Jurado, Anna
(
2014-05-16
)
La influència dels jocs cooperatius en la millora de les relacions interpersonals i la cohesió d'un grup
Aguilar Angelet, Maria
(
2014-05-16
)
Estudi de pràctiques d’educació infantil: la participació com a recurs d’inclusió
Artigau i Nieto, Meritxell
(
2014-05-12
)
Inclusió a la Bolonyesa. Els referents teòrics i metodològics que fonamenten i acompanyen el mètode de Nicola Cuomo: L’emoció de conèixer i el desig d’existir
Colobrans Farrés, Jordi
(
2014-05
)
Estratègies educatives a través de l'expressió corporal per a la inclusió de l'alumnat amb risc d'exclusió social
Lara i López, Carme
(
2013-05
)
La intervenció psicomotriu educativa com estratègia per afavorir la inclusió d'alumnes amb trastorn de l'espectre autista (TEA) dins l'aula ordinària: Anàlisi d'un cas
Lopera Mora, Lidia
(
2014-05-16
)
Anàlisi de la inclusió d’una alumna amb Síndrome d’Asperger a una escola ordinària de Catalunya
Bonvehí Martí, Mònica
(
2015-05
)
Ara es mostren els elements 11-20 de 64
Pàgina anterior
1
2
3
4
5
. . .
7
Pàgina següent
Opcions d'ordenació:
Rellevància
Títol (Ascendent)
Títol (Descendent)
Data de publicació (Ascendent)
Data de publicació (Descendent)
Resultats per pàgina:
5
10
20
40
60
80
100
Llistar per
Tot el repositori
Comunitats i col·leccions
Data de publicació
Autors
Títols
Matèries
Aquesta comunitat
Data de publicació
Autors
Títols
Matèries
Filtrar per
Autor
Zaragoza i Marín, Alba (2)
Aguilar Angelet, Maria (1)
Alcantarilla Romero, Carla (1)
...[+]
Centres
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes (37)
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes (25)
Universitat de Vic. Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar (1)
Matèries
Educació inclusiva (64)
Atenció a la diversitat (15)
Educació especial (6)
...[+]
Data de publicació
2018 (8)
2017 (9)
2016 (9)
Tipus de contingut
Projecte/Treball fi de carrera o de grau (64)
Llengua
cat (64)